En 2006, en coopération avec l’UNESCO, S.E. Cheikh Mohamed Bin Issa Al Jaber a financé, dans le cadre de son programme d’aide à la réforme de l’éducation dans la région Moyen-Orient Afrique du Nord (MENA), un projet portant sur le secteur de l’éducation en Algérie.
L’Algérie se trouve confronté à d’importants défis concernant l’éducation de sa population croissante qui compte environ 30% de jeunes de moins de 15 ans. Malgré sa production de pétrole et de gaz, les derniers chiffres parus placent le pays au 46e rang sur un total de 102 pays représentés dans l’indice de pauvreté humaine de l’ONU. Des taux de chômage élevés ainsi qu’une main d’œuvre mal éduquée et peu qualifiée montraient bien à quel point la réforme de l’éducation était nécessaire pour revoir et renforcer le cadre stratégique du système éducatif, améliorer la qualité d’enseignement et introduire des méthodes d’évaluation dans l’ensemble du secteur.
Le projet se base sur trois objectifs : améliorer la qualité de l’éducation en élaborant une stratégie coordonnée pour réformer l’éducation en mobilisant le Ministère de l’Education et les partenaires bilatéraux et internationaux ; préparer un cadre stratégique de formation des professeurs et produire de nouveaux outils d’évaluation de l’apprentissage.
Le projet a été mis en œuvresur deux ans (2007-2009) avec des résultats impressionnants. Il a renforcé la capacité opérationnelle de l’Unité de Coordination de la Réforme de l’Education ainsi que les équipes de professeurs instructeurs nouvellement formés, de directeurs d’écoles et de professeurs dans 50 Wilayas (régions). Plus de 400 formateurs sont acquis de nouvelles compétences.
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