Conférence sur l’Enseignement Supérieur dans les états du Conseil de coopération du Golfe Persique : construire l’économie, les sociétés et les nations.
Dans le Conseil de coopération du Golfe Persique, la demande d’enseignement supérieur connaît une croissance unique au monde.
En parallèle de cette expansion de l’enseignement supérieur, les décideurs du Conseil de coopération du Golfe Persique ont de plus en plus conscience des défis dans ce domaine et des approches alternatives destinées à les relever. L’un de ces défis consiste à resserrer les liens entre l’enseignement supérieur, le marché du travail et l’économie de manière générale. Il est désormais établi que l’enseignement supérieur joue un rôle clé dans la formation des opinions, attitudes et comportements des jeunes adultes et donc, a une place fondamentale dans le développement de la société, de la culture, de la politique et des politiques publiques.
Compte-tenu de l’importance de l’enseignement supérieur à travers les états du Conseil de coopération du Golfe Persique, tous les pays membres ont travaillé à identifier les problématiques à prendre en compte et à développer des plans destinés à les traiter. Chaque pays du Conseil de coopération du Golfe Persique a proposé une approche spécifique et différenciant.
Cette conférence a permis aux experts et aux législateurs d’échanger des idées sur la façon dont la région dans son ensemble peut contribuer à mettre en place un enseignement supérieur qui réponde aux objectifs économiques, politiques et sociaux. La conférence s’ouvrira avec une vue d’ensemble de l’état actuel de l’enseignement supérieur dans le Golfe. Cela permettra d’identifier les objectifs communs et mettra en lumière les politiques et plans d’actions pour les atteindre. La conférence se finira par un examen des politiques développées par les différents états dans le domaine.
Les points forts de la conférence inclueront le discours d’ouverture du Professeur Paul Webley, Directeur de SOAS et lediscours du Secrétaire Général du GCC, Son Excellence Abdulrahman Al-Attiyah.
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